（文/人力資源部 倪君華）
三體系是以國家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量法、標(biāo)準(zhǔn)法和計量法等法規(guī)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)（包含國標(biāo)、行標(biāo)和企標(biāo)）為依據(jù)，通過組織構(gòu)架的建立、崗位的設(shè)定、崗位職責(zé)的劃分、崗位制度和流程的制定從人員、工作場所、設(shè)備設(shè)施、經(jīng)營品項和環(huán)境影響等方面進行有效運行和管控，以達到人員安全、質(zhì)量保證、環(huán)境保護、顧客滿意和企業(yè)受益的一種系統(tǒng)的管理理念。為了滿足現(xiàn)代生產(chǎn)高效、集約化的要求，通過嚴(yán)密的過程控制，使管理運行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，體系化，公司于2008年取得了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全三體系認(rèn)證證書。
為了持續(xù)改進，不斷提高體系運行的有效性和高效性，公司于2019年8月17日邀請知名體系外審公司——成都中遠(yuǎn)恒信企業(yè)管理有限公司的高級講師王建光老師，就三體系標(biāo)準(zhǔn)知識在蓉西分公司進行了為期一天的培訓(xùn)。各部門負(fù)責(zé)人、科室主任及內(nèi)審員共60余人參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，老師詳細(xì)介紹了體系的發(fā)展、各個版本的變化，著重講解了環(huán)境因素和危險源的辨識評價方法。針對公司業(yè)務(wù)情況，老師帶領(lǐng)生產(chǎn)人員對生產(chǎn)場地環(huán)境因素和危險源進行了現(xiàn)場識別。識別過程中，大家踴躍發(fā)言，積極探討，老師以理論講解與實踐操作相結(jié)合的培訓(xùn)方式，融知識于實例，讓大家深入領(lǐng)會并掌握培訓(xùn)的重要內(nèi)容并能夠運用于未來的實際工作中，從而更好地促進公司三體系的建設(shè)、維護和有效運行，持續(xù)提升公司產(chǎn)品的質(zhì)量、管理的高效和市場競爭力。
